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高新區實驗中學:剪紙融入教學,課堂傳滲透統文化

 

   “調皮可愛的抓髻娃娃、喜氣祥和的福字、造型各異的窗花......”,1219日,在濟南高新區實驗中學高二(11)班的美術課堂上,在美術教師孫哲的帶領下,學生們用剪刀、彩紙讓一服幅幅精美的圖案躍然紙上,用這樣的特殊方式迎接新年的到來。


     目前,濟南高新區實驗中學將陶藝、剪紙等傳統手工藝引入課堂,讓學生體驗動手的樂趣,提升學生的創造性和審美能力,培養感受傳統手藝的魅力。


     剪紙課中,孫哲老師從剪紙需要的基本工具,剪紙的構圖設計,特別是刀法的基本運用等方面做了重點細致的講解,她邊演示邊講解,每個細節都講解得十分到位。同學們仔細地聆聽,認真地記錄,生怕漏掉哪個細節。講解完畢,學生們躍躍欲試,想一顯身手。在孫哲老師的指導下,學生們“腦洞大開”剪出各式各樣的剪紙作品。孫哲老師一一做出點評,學生們選出造型獨特、美感十足的作品貼在展板上,讓教室瞬時間變得節味十足。


    “這節美術課對我們來說都很新鮮,以前光聽老師講過方法,這次是第一次做,正好馬上就要元旦新年了,我們打算一起剪紙迎接新年到來。感受一下傳統文化的魅力,也展示一下我們的創造力?!币徽谡砑艏堈拱宓膶W生說。


    據了解,為讓學生感受傳統手工藝身后的文化底蘊,濟南高新區實驗中學美術教研組的教師自己動手搜集實物、影像資料,編寫鄉土校本教材,并結合現代信息技術手段,在課堂上圖文并茂地呈現給學生,使音美課教學變得鮮活生動。通過傳統文化的熏陶,探索出一條更加實用的具有高新區實驗中學特色的藝術課教學之路,豐富學生們的視野和教學內容,提升了學生的審美能力與創造能力。

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