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高新區實驗中學:市教研院整體幫扶,全力提升教育教學水平

   510日,濟南市教育教學研究院“高中學段服務基層”活動在濟南高新區實驗中學正式啟動。濟南市教研員高中學段全體教研員深入高新區實驗中學各班級課堂、各學科教研組,認真了解“導學用”大課堂教學模式和教研組集體教研情況,并根據活動要求對各教研組的教育教學教研提出意見和要求。


    在歷史教研組的分組活動中,市高中歷史教研員段進生老師在聽完高二石玉瑩老師的課后,和歷史教研組全體老師進行了交流。段老師針對高二學業水平考試備考、高三最后備考沖刺、新高三一輪復習思路以及高一年級歷史學科素養培養等問題與歷史組老師進行了探討交流,并結合高新區實驗中學學情特點提出了教育教學的意見和建議。


此次濟南市教育教學研究院高中學段服務基層”活動旨在立足本職工作,服務師生發展,為創建省文明單位添光增彩。活動中全體高中學段教研員開展根據活動要求,牽頭定點一個學校,以問題為導向考察、研究學校教育教學的主要問題和發展方向。根據學校年度教育教學工作計劃和教學實際確定一個年度教學改進發展主題;各學段教研員聯系一個教研組,以問題為導向研究學校教研組的主要問題和發展方向。根據學校教學工作計劃要求和教研組實際確定一個學期教學改進發展主題。學科教研員加入教研組qq群、微信群全過程指導;各教研員牽手一名青年教師,以問題為導向研究這名教師主要問題和發展方向。確定一至三年教學改進發展主題、目標,全過程指導。定期進行研究課、公開課、展示課等專題活動。


高中學段服務基層”首次活動就定在濟南高新區實驗中學,說明了市教研院對高新區實驗中學教育教學發展的重視,學校將以此次活動為契機加大教科研活動力度、加速提升教育教學水平,濟南高新區實驗中學校長高一鳴在參加數學教研組的活動時表示。


    據悉,濟南市教研院高中學段服務基層”活動在高新區實驗中學將為期三年,市教研院在三年內按照“三個一”要求,全面助力學校的教育教學水平再上新臺階。

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